Panduan Penggunaan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) untuk kegiatan Akademik di FITB
Panduan Penggunaan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) untuk kegiatan Akademik di FITB Oleh: Rusmawan Suwarman (WDA-FITB) Perkembangan Generatif Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence-GenAI), seperti Copilot, ChatGPT, Perplexity, dan lain-lain, membuka peluang yang potensial untuk membantu proses belajar-mengajar. AI dapat membantu dalam brainstorming ide, mengkoreksi grammar, sampai memahami konsep yang kompleks. Namun, AI juga membawa risiko, mulai dari “halusinasi pemahaman”, bias, potensi pelanggaran hak cipta, kebocoran […]